El pasado jueves 19 de marzo tuvimos la ocasión de contar en el colegio con un espectáculo de Magia en Inglés, con la compañía AFE Producciones.
Se trata de una actividad que se enmarcó dentro de las actuaciones que estamos llevando a cabo en el centro para potenciar el aprendizaje de la lengua extranjera en nuestros alumnos: anticipación del inglés en educación infantil, anticipación del segundo idioma en tercer ciclo de Educación Primaria, participación en el POLE (Proyecto de Potenciación de Lenguas Extranjeras).
El mago Adolfo y la payasa "funny clown" realizaron tres representaciones (infantil, 1º a 3º de Primaria y 4º a 6º de Primaria). Se trataron de sesiones muy dinámicas, en las que con el inglés como lengua el mago fue presentando todo tipo de trucos de magia (hasta vimos aparecer una paloma), en los que continuamente demandaba la participación de los alumnos.
En definitiva, fue una mañana diferente en la escuela en la que nos aproximamos de la mano a dos mundos muy interesantes: la magia y el inglés.
En estos álbumes, podéis acceder a las fotos de cada sesión.
Ante el inminente inicio del periodo lectivo y con él, de la puesta en marcha del Servicio de Comedor Escolar en el centro, ponemos a disposición de las familias la información más relevante que desde el Departamento de Educación nos han remitido a este respecto:
Para el curso 2015-2016, el precio único por parte de los usuarios del servicio de comedor será de 920 euros anuales (92 euros/mes).
El precio de la comida ocasional será de 6,55 euros. El número máximo de días en los que se podrá acceder de forma ocasional al comedor será de 7 días lectivos por mes, salvo en aquellas situaciones en que la dirección del centro, ante circunstancias debidamente valoradas, resuelva conceder excepciones a esta norma. En todo caso, se deberá informar en la secretaría del centro antes de las 10 de la mañana del día en que el alumno vaya a hacer uso del servicio.
El impago de la cuota supondrá la pérdida del derecho a la utilización del servicio de comedor, mediante decisión expresa y motivada del Consejo Escolar. Para reincorporarse al mismo deberán abonarse previamente las cantidades adeudadas.
Únicamente por causas motivadas de carácter excepcional, durante el curso escolar podrá ser autorizada la baja de usuarios del servicio de comedor escolar.
El pago del comedor escolar en los meses de septiembre y junio será en efectivo en la Secretaría del colegio. Por su parte, el pago del servicio durante los meses de octubre a mayo, se producirá mediante domiciliación bancaria o ingreso en la cuenta del colegio indicando el nombre del alumno.
El viernes 27 de marzo de 2015, se publicó en el Boletín Oficial de Aragón, el procedimiento de admisión de alumnos en centros docentes públicos para el segundo ciclo de Educación Infantil y para Educación Primaria (Aquí podéis consultar el BOA completo)
A continuación, os resumimos de manera muy breve su contenido más relevante (aunque recomendamos la lectura detallada de la Orden):
El Plazo de presentación de solicitudesdel lunes13 de abril al viernes 17 de abril, ambos inclusive). Un calendario más detallado de todo el procedimiento puede consultarseaquí.
Las solicitudes de admisión se facilitarán gratuitamente en los centros docentes(aún no disponemos de ellas). Pudiéndose obtener también a través de esta web.
Se presentará una única solicitud, indicándose el centro en el que se solicita plaza y, en su caso, por orden de preferencia otros centros en los que deseen ser admitidos hasta un máximo de seis.
La solicitud de admisión, junto con la documentación, se presentará únicamente en el centro señalado en primera opción.
Documentación obligatoria:documento acreditativo de que el alumno reúne el requisito de edad exigido por el ordenamiento jurídico vigentepara el nivel educativo y curso al que se pretende acceder. Para alumnos empadronados en Zaragoza o Huesca, los interesados podrán autorizar expresamente al Departamento de Educación a que solicite a la administración correspondiente dicho dato. Para ello, deberán cumplimentar el espacio habilitado para ello en los correspondientes modelos oficiales. En caso de solicitud de plaza escolar en los cursos de 2º a 6º de Educación Primaria de alumnos provenientes de otras comunidades, se requiere certificación académica del centro docente de origen.
Criterios a efectos de baremo: se pueden consultar en el siguiente documento. Para conocer la documentación a entregar para la valoración de cada criterio alegado, se recomienda la lectura del punto 2 del artículo undécimo del BOA (páginas 10183 a 10186).
Informar también a las familias interesadas, que el horario de secretaría durante este período para atender cualquier consulta relacionada con este proceso será de lunes a viernes de 9 a 11 de la mañana y de 15:30 a 16:30 y que se ha habilitado un espacio informativo en el centro donde puede consultarse toda la información relativa a este proceso.
Por último y tras la jornada de puertas abiertas desarrollada en nuestro centro el pasado miércoles 25 de marzo, adjuntamos la presentación de la misma y el tríptico informativo de nuestro centro.
El profesorado del CEIP "Domingo Miral" está firmemente convencido que sólo con una estrecha y buena colaboración e intercambio de información entre la escuela y las familias, podremos lograr los objetivos que nos propongamos.
Por esta razón, a lo largo de cada curso escolar, muchas son las circulares informativas que desde el centro os remitimos a las familias para comunicaros todo tipo de informaciones: reuniones, programas educativos, solicitudes de autorización, etc.
Por lo general, dichas circulares os las trasladamos a través de vuestros hijos, pero hemos identificado que algunas veces, por diversas razones, no llegáis a tener conocimiento de las mismas lo que desemboca en problemas organizativos, malentendidos, falta de información, etc.
Por esta razón, paralelamente al envío de dichas circulares en papel colgaremos en la web del centro copia de las mismas de modo que al menos por este cauce nos aseguremos de que tengáis acceso a toda la información que desde el centro os queremos trasladar.
El pasado 1 de agosto de 2015, se publicó en el BOE la resolución por la que se convocan las ayudas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (aquí podéis descargar el documento).
Los solicitantes que no dispongan de firma electrónica y, por tanto, impriman el modelo de solicitud en fichero pdf lo presentarán, con su firma y la de los demás miembros computables de la familia, acompañada de la documentación requerida, en el centro docente en el que vayan a seguir los estudios durante el curso académico 2015-2016.
El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 30 de septiembre de 2015 inclusive.
Las ayudas individuales que contempla, son:
Ayudas directas para el alumnado incluyendo al afectado por TDAH (Trastorno por déficit de atención por hiperactividad) que requiera por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de discapacidad o trastornos graves de conducta.
Subsidios por necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad o trastorno grave de conducta para familias numerosas.
Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.
Ya se pueden consultar, a través del localizador que cada familia dispone, la concesión o denegación provisional de las ayudas y/o becas solicitadas.
En este enlace, tenéis acceso a la aplicación informática así como a toda la información necesaria para realizar reclamaciones en caso de no estar de acuerdo con la resolución.
La presentación de reclamaciones se realizará por escrito presentado en cualquier registro administrativo y dirigido a la Dirección General de Política Educativa y Educación Permanente del Departamento de Educación, Universidad, Cultura y Deporte.
El plazo para presentar reclamaciones se extiende desde el viernes 19 de junio al martes 30 de junio de 2015 inclusive.
Con fecha 27 de abril se ha publicado en B.O.A. laconvocatoria de ayudas para adquisición de material curricular y para sufragar gastos del servicio de comedor para el curso 2015-16. Las órdenes que convocan dichas ayudas las podéis consultar aquí (Comedor Escolar-Material Curricular).
En cualquier caso y con el propósito defacilitar dicho proceso a las familias, os adjuntamos en los siguientes documentos un pequeño resumen de dichas convocatorias (Resumen Comedor Escolar-Resumen Material Curricular).
El horario de Secretaria para recoger las solicitudes, a excepción del jueves 30 de abril que por motivos organizativos permanecerá cerrada en horario de mañana, es de lunes a viernes de 9:30 a 11 horas y jueves de 15 a 16:30 h. Fuera de ese horario no se recogerán solicitudes.
El plazo de presentación de solicitudes es del 28 de abril al 7 de mayo ambos inclusive.
Las solicitudes deben ser cumplimentadas por las familias en la siguiente dirección de internet: www.centroseducativosaragon.es(breve manual sobre los pasos a seguir para la cumplimentación de la solicitud (pinchaaquí para descargarlo).
En el CEIP "Domingo Miral", las actividades extraescolares suelen convocarse al amparo del Programa "Apertura de Centros" y en colaboración con la empresa "Esmas". Todo ello, bajo la dirección de la Comisión de "Apertura de Centros", formado por miembros del Consejo Escolar del Centro y con presencia tanto de profesorado como de familias.
Al inicio del curso escolar 2014-2015, se llevó a cabo una encuesta entre los padres y madres del centro para conocer cuáles eran las actividades por las que mostrarían un mayor interés y que, por tanto, eran más factible que se alcanzaran los 8 alumnos necesarios para su realización.
Finalmente, se desarrollaron cuatro actividades dentro de este programa: "Música y movimiento" y "Juegos en inglés" para alumnado de educación infantil una tarde a la semana en horario de 16:40 a 17:40. "Dibujo y creatividad" para alumnado de Educación Primaria los martes en horario de 14:00 a 15:00 y la actividad "Huerto Escolar", diseñada e implementada por padres y madres del centro, dirigida a alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º y que se desarrolló durante los meses de abril y mayo.
Para el curso 2015-2016, es probable que el modo de proceder sea similar, aunque habrá que esperar a que la Comisión de "Apertura de Centros" se reúna y tome decisiones al respecto.
Por lo general, las actividades suelen comenzar en el mes de noviembre y finalizar en mayo, siendo la cuota mensual a pagar por las familias (dependiendo de la actividad y de la financiación que nos otorgue el Programa), de unos 12 euros aproximadamente.
A modo de ejemplo, os adjuntamos a continuación dos enlaces que muestran parte del trabajo realizado en estas actividades. Concretamente, de la actividad "Música y movimiento" y de la actividad "Dibujo y creatividad". Esta última, como ejercicio final, realizaron un kamishibai propio que posteriormente narraron a todos los alumnos del centro.
Durante el curso escolar 2014-2015 se habilitó un espacio en nuestro centro destinado a la narración de cuentos mediante la técnica de Kamishibai.
Kamishibai, en japonés, quiere decir “teatro de papel”. Se trata de una forma de contar cuentos muy popular en Japón. Suele estar dirigido a niñas y niños pequeños que van a disfrutar de él en grupo. También es utilizado como recurso didáctico. Está formado por un conjunto de láminas que tiene un dibujo en una cara y texto en la otra. Su contenido, generalmente en forma narrativa, puede referirse a un cuento o a algún contenido de aprendizaje.
Como el texto está en la parte posterior de las láminas el kamishibai siempre necesita un presentador o intérprete que lea el texto mientras los espectadores contemplan los dibujos.
La lectura del kamishibai se realiza colocando las láminas en orden sobre un soporte, teatrillo de tres puertas que se llama “butai”, de cara al auditorio, y deslizando las láminas una tras otra mientras se lee el texto.
Desde el centro, a través de nuestro Plan de Formación, adaptamos varios kamishibais tradicionales japoneses, impreso los realizados en otros centros e incluso desde algún aula se han crearon propios.
En este sentido, dentro de la actividad extraescolar "Dibujo y Creatividad" que tenía lugar los martes de 14:00 a 15:00, bajo la docencia de Paloma Ronsano, los niños participantes en la misma decidieron finalizar las clases creando uno propio, al que pusieron por título "La abuela tierra". Aprovechando los últimos días de clase, los diferentes grupos visitaron el aula de kamishibai para disfrutar de la representación, que ahora os mostramos aquí.
Los días 25, 26 y 27 de febrero de 2015, se desarrolló en el CEIP "Domingo Miral" de Zaragoza su tradicional Semana Cultural. En esta ocasión, llevaba por título "Cuéntame un cuento" y pretendió ser una herramienta para acercar la literatura infantil fomentar el gusto por ella entre nuestro alumnado.
Fueron días intensos en el que tuvieron lugar multitud de actividades en las diferentes aulas del colegio. Nos visitaron autores, ilustradores, familias para narrarnos cuentos, los propios alumnos elaboraron los suyos y los contaron a sus compañeros de otros niveles, inauguramos nuestra aula de kamishibai, realizamos salidas a la biblioteca Fernando Lázaro Carreter del barrio y como no, para finalizarla con un buen sabor de boca y gracias a la colaboración del AMPA tuvo lugar la tradicional chocolatada.
A continuación os dejamos un resumen fotográfico de algunas de estas actividades y si queréis ampliar, os recomendamos clicar al final del post en el nivel que os interese y accederéis a un álbum concreto en el que encontraréis imágenes de las actividades realizadas por ese grupo de alumnos.
Visita Biblioteca "Fernando Lázaro Carreter
Narración de kamishibais en el aula kamishibai
Cuentacuentos internivelares
Cuentacuentos a cargo de familias del centro
Ilustrador: Alberto Gamón
Ilustrador: José Manuel
Autor: Daniel Nesquens
Talleres de cuentacuentos internivelares
Talleres de Cuentos con las familias en Educación Infantil
Visita a la exposición "Cuéntame un cuento" en la biblioteca del centro (alumnos)
Visita a la exposición "Cuéntame un cuento" en la biblioteca del centro (conunidad educativa)
